PRAKTISCHE INFORMATIE
Voor wie: groep 1-8
Tijd: Groep 1-4 90 minuten,
groep 5-8 120 minuten
Locatie: Rijksmuseum Twenthe
Prijs: Groep 1-4 € 150,- per klas,
groep 5-8 €200,- per klas
Meer info & boeken: Neem contact op met Elna Obreen, e.obreen@rijksmuseumtwenthe.nl
Gratis busvervoer?
Geef dit bij je boeking aan. De beschikbaarheid van gratis busvervoer is afhankelijk van tijdsloten, groepsgrootte en postcode. De bus heeft plek voor 60 passagiers. Passen er twee groepen tegelijk in de bus? Graag!
Kunst kijken saai?
Niet in Rijksmuseum Twenthe. Hier staat ‘doen’ centraal. Met activerende didactieken maken leerlingen zich een van de Schatkamers van het museum eigen, waarna ze in het museumatelier zelf aan de slag mogen met een beeldende opdracht.
Groep 1-2: ontdek het museum!
Met kleuters naar het museum, kan dat? Ja dat kan heel goed! Dit programma biedt alles voor een fijne museumles met groep 1 en 2. Op school en aan het begin van de museumles wordt gestart met een voorleesverhaal over Vincent in het museum. Daarna leren de kinderen in de ‘Schatkamer Landschappen’ van het museum wat een landschap is en wat ‘horizon’ betekent. De vormen vierkant, rechthoek, cirkel en driehoek spelen daarbij een rol. In het atelier stempelen de kinderen met deze vormen een eigen landschap.
Groep 3-4: versierd zilver aan tafel!
Een van de zalen van Rijksmuseum Twenthe staat vol met zilveren voorwerpen. Het is een echte schatkamer. Niet alleen zijn de voorwerpen van zilver; ze zijn ook nog eens mooi versierd met dieren, bloemen en abstracte vormen.In het museum bespreken we deze schatten. Waar werden ze voor gebruikt? Hoe zijn ze versierd? Vervolgens ontwerpen de leerlingen in het atelier hun eigen tafelkleden versieren deze met mini-servies zoals uit het museum.
Groep 5-6: middeleeuwse letters
De leerlingen ontdekken hoe de mensen uit de middeleeuwen dachten over kunst en geloof.
Waarom zette bijvoorbeeld niemand zijn naam op een kunstwerk? Ook wordt er gekeken naar de boekdrukkunst en de tijd daarvoor. Hoe werden boeken toen gemaakt? In het atelier ontwerpen de leerlingen hun eigen initiaal met de eerste letter van hun naam en versieren die op middeleeuwse wijze.
Groep 7-8: gouden portretten
De leerlingen bestuderen zeer diverse portretten in Rijksmuseum Twenthe. Hoe zie je welke portretten uit dezelfde tijd stammen? De museumdocent filosofeert met de kinderen over de redenen van toen en nu om een portret van jezelf te (laten) maken. In het atelier tekenen en schilderen de leerlingen hun eigen portret. Ze worden uitgedaagd om een expressief schilderij te maken waarin ze iets van hun eigen interesses verwerken.
